معلم فنون - المرحلة الابتدائية الدنيا (بدءًا من أغسطس 2026)

المسؤوليات الرئيسية تشمل:

• \r\n
• احتضان وتشجيع القيم والمعايير المتميزة كما هو محدد في قيم جيمس الأساسية.\r\n
• تقديم المنهج المطلوب؛ مع إظهار معرفة دقيقة ومحدثة بالمناهج وموضوعات الدراسة.\r\n
• تخطيط وتقديم دروس عالية الجودة لتحفيز الطلاب. إنشاء واستخدام مواد مناسبة وبيئة صفية لتلبية أنماط التعلم المختلفة.\r\n
• إظهار دليل مكتوب للتخطيط والإعداد عند الطلب. إنشاء والحفاظ على سجلات المناهج وخطط السنوات، والحضور، وموارد التدريس، وخطط التقييم، إلخ.\r\n
• ضمان اتباع سياسات وإجراءات وقواعد سلوك جيمس في جميع الأوقات.\r\n
• تدريس الطلاب المعينين وفقًا لاحتياجاتهم الفردية باستخدام استراتيجيات تدريس مناسبة تلبي احتياجات وقدرات الطلاب مثل الطلاب المتأخرين، وطلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، والقدرات الأكاديمية المنخفضة، والموهوبين.\r\n
• تحديد وتصحيح الأعمال. تقييم وتسجيل والإبلاغ عن التطور الأكاديمي، والتقدم، والتحصيل للطلاب واستخدام التقييم لضمان تلبية المنهج لاحتياجات الطلاب الفردية.\r\n
• عرض الكفاءة في استخدام الوسائط والتكنولوجيا في الفصل الدراسي.\r\n
• تعزيز التقدم العام ورفاهية الطلاب وتقديم الإرشاد للطلاب في الأمور التعليمية.\r\n
• التواصل مع الأشخاص خارج المدرسة عند الاقتضاء (مثل موظفي وزارة التعليم).\r\n
• المشاركة في إجراءات التقييم وإدارة الأداء والتطوير المهني المستمر.\r\n
• العمل جنبًا إلى جنب مع الزملاء في إعداد وتطوير مواد التدريس، والموارد، والدورات الدراسية، والترتيبات الرعوية.\r\n
• المشاركة في، وقيادة حيثما كان ذلك مناسبًا، البرامج المساعدة والأنشطة اللامنهجية في المدرسة. تعزيز علاقات العمل الجيدة من خلال القيادة النشطة ومشاركة الأفكار والمواد والتجارب.\r\n
• مراقبة والإشراف على سلوك الطلاب الآمن والمناسب. تخطيط وتنفيذ استراتيجيات لتشجيع الانضباط الذاتي وإدارة السلوك المزعج.\r\n
• نموذج وتشجيع الوعي الثقافي والفهم وتعزيز حب التعلم.\r\n
• المساعدة في التخطيط وتنظيم الفعاليات المدرسية والمناسبات (مثل المسابقات بين المنازل، والحفلات، والمسرحيات المدرسية، وأيام الجوائز، إلخ).\r\n
• التواصل واللقاء مع أولياء الأمور بانتظام لتعزيز فلسفة وقيم جيمس الأساسية؛ إبقاء أولياء الأمور على اطلاع دائم بتقدم الطلاب مع احترام سرية المعلومات المتعلقة بالطلاب.\r\n
• بدء الجهد والطاقة بما يتجاوز يوم العمل المعتاد، حيث تتطلب المهام التزامًا إضافيًا.\r\n
• حضور اجتماعات الموظفين والخدمة في اللجان حسب الحاجة.\r\n
• أداء مهام أخرى كما هو مطلوب من قبل المديرين / المشرفين المباشرين وغير المباشرين.\r\n