كلما زادت طلبات التقديم التي ترسلينها، زادت فرصك في الحصول على وظيفة!
إليك لمحة عن معدل نشاط الباحثات عن عمل خلال الشهر الماضي:
عدد الفرص التي تم تصفحها
عدد الطلبات التي تم تقديمها
استمري في التصفح والتقديم لزيادة فرصك في الحصول على وظيفة!
هل تبحثين عن جهات توظيف لها سجل مثبت في دعم وتمكين النساء؟
اضغطي هنا لاكتشاف الفرص المتاحة الآن!ندعوكِ للمشاركة في استطلاع مصمّم لمساعدة الباحثين على فهم أفضل الطرق لربط الباحثات عن عمل بالوظائف التي يبحثن عنها.
هل ترغبين في المشاركة؟
في حال تم اختياركِ، سنتواصل معكِ عبر البريد الإلكتروني لتزويدكِ بالتفاصيل والتعليمات الخاصة بالمشاركة.
ستحصلين على مبلغ 7 دولارات مقابل إجابتك على الاستطلاع.
تمت الترجمة إلى العربية بواسطة Bayt AI. اضغط هنا لعرض النص الأصلي.
§ احتضان وتشجيع روح ومعايير التميز كما هو محدد في قيم جيمس الأساسية.
§ تقديم المنهج المطلوب؛ مع عرض معرفة دقيقة ومحدثة بالمناهج وموضوع الدراسة.
§ تخطيط وتقديم دروس عالية الجودة لتحفيز الطلاب. إنشاء واستخدام مواد مناسبة وبيئة صفية لتلبية أنماط التعلم المختلفة.
§ إظهار دليل مكتوب للتخطيط والإعداد عند الطلب. إنشاء والحفاظ على سجلات المنهج وخطط السنة، الحضور، موارد التدريس، خطط التقييم، إلخ.
§ ضمان اتباع سياسات وإجراءات وقواعد سلوك جيمس في جميع الأوقات.
§ تدريس الطلاب المعينين وفقًا لاحتياجاتهم الفردية باستخدام استراتيجيات تدريس مناسبة تلبي احتياجات وقدرات الطلاب مثل الطلاب المتأخرين، وطلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، والقدرات الأكاديمية المنخفضة، والموهوبين.
§ تحديد وتصحيح الأعمال. تقييم، تسجيل والإبلاغ عن التطور الأكاديمي، التقدم والإنجاز للطلاب واستخدام التقييم لضمان تلبية المنهج لاحتياجات الطلاب الفردية.
§ عرض الكفاءة في استخدام الوسائط والتكنولوجيا في الفصل الدراسي.
§ تعزيز التقدم العام ورفاهية الطلاب وتقديم الإرشادات للطلاب بشأن الأمور التعليمية.
§ التواصل مع الأشخاص خارج المدرسة عند الاقتضاء (مثل مسؤولي وزارة التربية والتعليم).
§ المشاركة في إجراءات التقييم وإدارة الأداء والتطوير المهني المستمر.
§ العمل جنبًا إلى جنب مع الزملاء في إعداد وتطوير مواد التدريس، الموارد، دورات الدراسة والترتيبات الرعوية.
§ المشاركة في، وقيادة حيثما كان ذلك مناسبًا، البرامج المساعدة والأنشطة اللامنهجية في المدرسة. تعزيز علاقات العمل الجيدة من خلال القيادة النشطة ومشاركة الأفكار والمواد والتجارب.
§ مراقبة وإشراف سلوك الطلاب بشكل آمن ومناسب. تخطيط وتنفيذ استراتيجيات لتشجيع الانضباط الذاتي وإدارة السلوك المزعج.
§ نمذجة وتشجيع الوعي الثقافي والفهم وتعزيز حب التعلم.
§ المساعدة في التخطيط وتنظيم الفعاليات المدرسية (مثل المسابقات بين البيوت، الحفلات، المسرحيات المدرسية، أيام الجوائز، إلخ).
§ التواصل واللقاء مع أولياء الأمور بانتظام لتعزيز فلسفة جيمس وقيمه الأساسية؛ إبقاء أولياء الأمور على اطلاع دائم بتقدم الطلاب مع احترام سرية المعلومات المتعلقة بالطلاب.
§ بدء الجهد والطاقة خارج ساعات العمل المعتادة، حيث تتطلب المهام التزامًا إضافيًا.
§ حضور اجتماعات الموظفين والخدمة في اللجان حسب الحاجة.
§ أداء مهام أخرى كما هو مطلوب من قبل المديرين المباشرين ومديري التقارير المتقاطعة.
لن يتم النظر في طلبك لهذة الوظيفة، وسيتم إزالته من البريد الوارد الخاص بصاحب العمل.