معلم علوم اجتماعية - مدرسة متوسطة

احتضان وتشجيع القيم والمعايير المتميزة كما هو محدد في قيم ساب الأساسية. 

تقديم المنهج المطلوب؛ مع عرض معرفة دقيقة ومحدثة بالمنهج وموضوع الدراسة. 

تخطيط وتقديم دروس عالية الجودة لتحفيز الطلاب. إنشاء واستخدام المواد المناسبة وبيئة الفصل الدراسي لتلبية أنماط التعلم المختلفة. 

إظهار دليل مكتوب للتخطيط والإعداد عند الطلب. إنشاء والحفاظ على سجلات المنهج وخطط السنة، الحضور، الموارد التعليمية، خطط التقييم، إلخ. 

ضمان اتباع سياسات وإجراءات وقواعد ساب في جميع الأوقات. 

تدريس الطلاب المعينين وفقًا لاحتياجاتهم الفردية باستخدام استراتيجيات تدريس مناسبة تلبي احتياجات وقدرات الطلاب مثل الطلاب الذين يدخلون متأخرين، اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، ذوي القدرات الأكاديمية المنخفضة، الموهوبين والمتميزين، إلخ. 

تحديد وتصحيح الأعمال. تقييم وتسجيل والإبلاغ عن التطور الأكاديمي، التقدم والإنجاز للطلاب واستخدام التقييم لضمان تلبية المنهج لاحتياجات الطلاب الفردية. 

عرض الكفاءة في استخدام الوسائط والتكنولوجيا في الفصل الدراسي. 

تعزيز التقدم العام ورفاهية الطلاب وتقديم الإرشاد للطلاب في الأمور التعليمية. 

التواصل مع الأشخاص خارج المدرسة عند الاقتضاء (مثل موظفي وزارة التعليم). 

المشاركة في إجراءات التقييم وإدارة الأداء والتطوير المهني المستمر (CPD). 

العمل جنبًا إلى جنب مع الزملاء في إعداد وتطوير المواد التعليمية، الموارد، الدورات الدراسية والترتيبات الرعوية. 

المشاركة في، وقيادة حيثما كان ذلك مناسبًا، البرامج المساعدة واللاصفية في المدرسة. تعزيز علاقات العمل الجيدة من خلال القيادة النشطة ومشاركة الأفكار والمواد والخبرات. 

مراقبة والإشراف على سلوك الطلاب بشكل آمن ومناسب. تخطيط وتنفيذ استراتيجيات لتشجيع الانضباط الذاتي وإدارة السلوك المزعج. 

نموذج وتشجيع الوعي الثقافي والفهم وتعزيز حب التعلم. 

المساعدة في تخطيط وتنظيم الفعاليات المدرسية (مثل المسابقات بين البيوت، الحفلات، المسرحيات المدرسية، أيام الجوائز، إلخ). 

التواصل واللقاء مع أولياء الأمور بانتظام لتعزيز فلسفة وقيم ساب؛ إبقاء أولياء الأمور على اطلاع دائم بتقدم الطلاب مع احترام سرية المعلومات المتعلقة بالطلاب. 

بدء الجهد والطاقة خارج ساعات العمل المعتادة، حيث تتطلب المهام التزامًا إضافيًا. 

حضور اجتماعات الموظفين والخدمة في اللجان حسب الحاجة. 

أداء واجبات أخرى كما هو مطلوب من قبل المديرين المباشرين وغير المباشرين. 

مسؤول عن المهام الإدارية: تسجيل الطلاب، التحقق من منظمين الطلاب، تجميع الإحصائيات، إلخ عند الطلب. 

 الإشراف على الفصول والطلاب في ترتيبات التغطية. 

 المشاركة في واجبات مراقبة الامتحانات. 

 القيام بالواجبات المهنية والمهام التنظيمية كما هو معقول ومفوض من قبل المدير.