نائب رئيس المرحلة الثانوية

نائب رئيس المرحلة الثانوية هو منصب قيادي تنفيذي رئيسي داخل المدرسة، يعمل بالتعاون الوثيق مع رئيس المرحلة الثانوية وفريق القيادة العليا لدفع التميز الأكاديمي، والفعالية التشغيلية، وثقافة التعلم الإيجابية. قد يتحمل المرشح الناجح أيضًا مسؤولية استراتيجية على مستوى المدرسة بأكملها، مما يساهم في أولويات تحسين المدرسة الأوسع.

المسؤوليات الرئيسية:

• دعم وتعزيز القيم، والرؤية، والمعايير العالية المتوافقة مع قيم التعليم الأساسية لشبكة جيمس.
• العمل بشكل وثيق مع رئيس المرحلة الثانوية لتطوير وتعزيز ممارسات التعليم والتعلم الفعالة والمبتكرة والمتوافقة مع المعايير العالمية.
• دعم تنفيذ الرؤية الاستراتيجية للمدرسة نحو التعليم الجيد والتحسين المستمر.
• ضمان دمج القيم الأساسية لشبكة جيمس عبر جميع البرامج الدراسية واللاصفية، وتعزيز ثقافة الطموح والاحترام والشمولية.

التعليم، التعلم والمناهج:

• قيادة تطوير أنظمة قوية للرصد والتقييم لتقييم جودة التعليم والتعلم، وتنفيذ استراتيجيات تحسين مستهدفة عند الحاجة.
• إجراء ملاحظات دراسية قائمة على الاحتياجات ومراجعات الأداء، وتقديم ملاحظات تطويرية مركزة تتماشى مع أولويات المدرسة.
• العمل بالتعاون مع رؤساء الأقسام والمنسقين لضمان استمرارية المناهج، والتقدم، والامتثال للتوقعات التنظيمية.
• ضمان استجابة المناهج لاحتياجات الطلاب مع تلبية المعايير المطلوبة وأطر المحتوى.

تطوير الموظفين والقيادة:

• دعم النمو المهني للموظفين من خلال التدريب، والتوجيه، والتطوير المهني المنظم المتماشي مع أهداف تحسين محددة زمنياً.
• ترؤس الاجتماعات، وقيادة مجموعات العمل، والمساهمة في مبادرات القيادة على مستوى المدرسة.
• بناء القدرة القيادية عبر المرحلة الثانوية، والمساهمة في التخطيط للخلافة وتطوير المواهب.

تجربة الطلاب والإثراء:

• الإشراف على تقديم برامج الدعم، والأنشطة الإثرائية، والزيارات التعليمية، والاحتفالات، والفعاليات الخاصة التي تعزز تعلم الطلاب ورفاهيتهم.
• العمل مع الفرق الرعوية وفرق الشمول لضمان بيئة تعليمية آمنة وداعمة وشاملة لجميع الطلاب.

المشاركة المجتمعية والعمليات:

• تطوير شراكات قوية مع أولياء الأمور والمجتمع الأوسع من خلال التواصل الواضح والمبادرات التفاعلية.
• التنسيق مع المسجل بشأن عمليات القبول، بما في ذلك توجيه الطلاب، والتقييم، وترتيبات الانتقال.
• دعم تنظيم اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين، وفعاليات المدرسة، والمبادرات الخيرية، وبرامج شبكة جيمس الأوسع.

القيادة الاستراتيجية والتشغيلية:

• المساهمة في تخطيط الميزانية وإدارة الموارد، وضمان الاستخدام الفعال للموارد البشرية والمرافق.
• تحمل حصة تدريسية وأي مهام مهنية أخرى كما يتم تفويضها من قبل رئيس المرحلة الثانوية وفريق القيادة العليا.
• ضمان تنفيذ جميع سياسات وإجراءات شبكة جيمس وتوقعات المهنية بشكل متسق.
• إظهار المرونة والالتزام، مع الاعتراف بأن مسؤوليات القيادة العليا قد تمتد إلى ما بعد يوم المدرسة المعتاد.
• حضور اجتماعات القيادة والمشاركة في اللجان حسب الحاجة.
• تنفيذ أي مهام إضافية يتم تكليفها بشكل معقول من قبل المديرين المباشرين أو غير المباشرين.