مدرس لغة إنجليزية

تخطيط الدروس، التدريس والتعلم

• تخطيط الدروس، التدريس والتعلم من خلال:
  
• إنشاء مناخ للتعلم يشجع على الممارسة الممتازة
  
• تحديد أهداف تدريس وتعلم واضحة
  
• تحديد مهام تتحدى الطلاب وتضمن مستويات عالية من الاهتمام;
  
• تحديد توقعات مناسبة وصعبة;
  
• تحديد أهداف واضحة، بناءً على ما تم تحقيقه سابقًا;
  
• تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو الموهوبين والتأكد من تلبية احتياجاتهم من خلال التمايز;
  
• توفير هياكل واضحة للدروس مع الحفاظ على السرعة، والتحفيز والتحدي;
  
• استخدام التقييم بشكل فعال من أجل التعلم;
  
• استخدام بيانات الأداء ومؤشرات رئيسية لإبلاغ التخطيط وبالتالي تقديم دروس متميزة
  
• الحفاظ على الانضباط وفقًا لسياسة "السلوك من أجل التعلم" الخاصة بالمدرسة وتشجيع الممارسات الجيدة فيما يتعلق بالانضباط، والسلوك، ومعايير العمل والواجبات المنزلية;
  
• استخدام مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس:
  

1. تتناسب مع المحتوى، تنظيم المعلومات، تقديم مجموعة من الأفكار الرئيسية واستخدام المفردات المناسبة.
2. استخدام أسئلة فعالة، والاستماع بعناية للطلاب، وإعطاء الانتباه للأخطاء والمفاهيم الخاطئة.
3. اختيار موارد التعلم المناسبة وتطوير مهارات الدراسة من خلال المكتبة، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وغيرها من أساليب التعلم.

A0التفكير في وتقييم التدريس الخاص بك لتحسين الفعالية;

• تقييم مدى تحقيق أهداف التعلم واستخدامها لتحسين جوانب معينة من التدريس;
• تقييم أعمال الطلاب على الأقل مرة كل أسبوعين وتحديد أهداف للتقدم;
• استخدام بيانات الأداء لإبلاغ التخطيط وبالتالي ضمان استمرار التعلم والتدريس في "إضافة قيمة".
• تقييم وتسجيل تقدم الطلاب بشكل منهجي والاحتفاظ بالسجلات للتحقق من فهم العمل وإكماله، ومراقبة نقاط القوة ومجالات التطوير، وإبلاغ التخطيط والتعرف على المستوى الذي يحققه الطالب.
• إجراء تقييم للطلاب حسب الطلب من قبل الهيئات الامتحانية، وإجراءات القسم والمدرسة.
• إعداد وتقديم تقارير معلوماتية للآباء.

تطوير المناهج الدراسية

• المشاركة في تطوير الموضوع من خلال إنتاج ومراجعة وتحديث خطط المناهج الدراسية ومخططات العمل.
• الحفاظ على معرفة الموضوع محدثة من خلال التطوير المهني والقراءة المهنية.
• حضور ورش العمل للتطوير المهني حسب الاقتضاء.

متطلبات أخرى مهنية

• العمل في جميع الأوقات ضمن السياسات والممارسات المحددة للمدرسة.
• إقامة علاقات عمل فعالة مع الزملاء وتقديم مثال متميز لأصحاب المصلحة من خلال السلوك الشخصي والمهني.
• المشاركة في البرنامج اللامنهجي من خلال تقديم نشاط واحد على الأقل بعد المدرسة كل فصل دراسي.
• المساهمة في الحياة الأوسع للمدرسة من خلال المشاركة الفعالة في الاجتماعات، وأنشطة التسويق والتواصل مثل الأمسيات المفتوحة، وأمسيات أولياء الأمور، والفعاليات مع المدارس الشريكة.
• أداء واجبات الموظفين وفقًا لجدول الواجبات.
• أداء واجبات مراقبة الامتحانات حسب الحاجة.
• تغطية غياب الزملاء حسب الحاجة.

• درجة البكالوريوس في المجال ذي الصلة مطلوبة.
• الخبرة - الحد الأدنى 2-5 سنوات.
• الكفاءة في استخدام أجهزة الكمبيوتر والقدرة على دمج التكنولوجيا في التدريس بشكل فعال.
• رخصة التدريس مطلوبة.
• يجب أن تظهر القدرة على التواصل مع الطلاب، والموظفين المحترفين، وأولياء الأمور/الأوصياء، وأعضاء مجتمع مدارس الرياض الأوسع.
• أداء واجبات إضافية حسب الحاجة من قبل المدير أو رئيس القسم حسب الاقتضاء.